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本论文主要从三个方面阐述了提高农村初中学生作文水平的有效途径：将语文课堂与作文教学相结合、将农村广阔的生活空间与作文教学相结合、拓展学生的阅读空间与作文教学相结合。
农村初中作文教学途径探究
【摘 要】
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本论文主要从三个方面阐述了提高农村初中学生作文水平的有效途径：将语文课堂与作文教学相结合、将农村广阔的生活空间与作文教学相结合、拓展学生的阅读空间与作文教学相结合
【机 构】
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江苏省靖江市斜桥镇中心初中
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年05S期
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