【摘 要】
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In 2004, 16 June falls on a Wednesday. On what day of the week will 16 June fall in 2010?
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In 2004, 16 June falls on a Wednesday. On what day of the week will 16 June fall in 2010?
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beautiful, too. It has a big head and twobig eyes, but its wings aren't big. It hassix long legs. It flies around me and thenflies away.
是谁，拥有五千年的悠久历史?是您，我伟大的祖国妈妈!是谁，拥有屈原、岳飞、文天祥这些名垂青史的伟大人物?还是您，我亲爱的祖国妈妈!是谁，拥有“床前明月光，疑是地上霜”、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“明月几时有，把酒问青天”等流传千古的唐诗宋词?仍然是您，我敬爱的祖国妈妈! 读了《上下五千年》，我感慨万分，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的巨澜滚滚而来。民族的历史，在这里汇聚：民族的文化，在
Dear Peter, I saw your namein the newspaper. Youasked for penfriendsin China. I also wanta penfriend.I thinkwe'll be good friends.
The 9th day of September in thelunar calendar is "the Chinese ChongYang Festival".
一、要避免句子主语的单一 有些同学在英语书面表达中，常常把同一个主语贯穿全文，这种写法往往会使人在阅读时感到啰嗦、累赘。 例如，有一个小朋友在写题为《My Good Friend》这篇短文时这样写道：
写文章需要画龙点睛。这里的“睛”，即为文章的中心思想，或称为文章的主题。“点睛”之笔，往往就是在文章的关键处，用一两句或一小段洗练精辟的话，把文章的主题给揭示出来，以此引发读者思考，启迪读者心灵，给读者留下深刻的印象。 怎样给文章“点睛”呢?方法通常有下列几种： 1 就事说理 小学阶段的习作以写事为主，即使写人的文章也需要通过写事来表现。在叙事过程中，或者等事情叙述完了，把由事引发的
老师 我想对您说 您是一望无际的天空 我就是小鸟 在您充满爱的胸怀里 自由飞翔 老师 我想对您说 您是宽阔无边的湖海 我就是小鱼 在您清澈明亮的碧波里 快乐漂游 老师 我想对您说 您是和煦温暖的太阳 我就是小草 在您温柔的目光中 健康成长 老师 我想要对您说的 太多，太多 这笔端 怎么也诉不完 在这首小诗中。小作 者运用比喻、拟人的修辞手法，
我的奶奶住在乡下老家，每到农闲的时候，爸爸就会接奶奶到南京住几天。从小我就感觉奶奶的眼睛不太好，一到晚上，奶奶走路总是磕磕碰碰的。长大后，爸爸告诉我，奶奶患有“夜盲症”，天一黑，没有了光线，奶奶就看不见东西了。 这两年，奶奶年龄大了，视力更是大不如前了，有时候白天在家里，明明摆在她面前的东西她也要看上好一会儿才看清。平时爸爸妈妈上班我上课，奶奶因为眼睛看不清，连楼也下不了，所以每次我放学回家，想
俗话说：“巧媳妇难为无米之炊”，这里的“米”好比我们作文的材料，如果我们在写作文时，没有材料，无话可说，那肯定就害怕写作文了。看来，积累丰富的写作材料，是写好作文的第一步。那么，怎样积累作文的材料呢?小猕猴送给我们四件“法宝”。 “法宝”——用耳听。 “天空中燕子叽叽喳喳，小河里鸭子嘎嘎欢叫，听，这是多么美妙的乐曲”。这是作文《春天来了》中的一段话。是的，我们的耳朵可以听到大自然里的各
上海崇明岛的美景吸引了无数游客，来到岛上的人们总不会忘记这里的特色小吃。这里的小吃街热闹非凡，小吃的品种琳琅满目，可给我印象最深的还是——银绒小蟹。 一到小吃街上，我就被各种诱人的香味迷得不知东南西北，忽然，一家店前排起的长队引起了我的注意，我凑上前去，只见店门口写着四个字：陈氏银蟹。强烈的好奇心驱使我向店内望去，只见一个戴白帽的师傅从锅内取出一只小小的螃蟹，奇怪的是，这只螃蟹竟然是银色的!只见