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幼儿在游戏中难免与同伴发生冲突行为,可以学会与他人交往的技能与技巧,但过于频繁的冲突会影响幼儿同伴间友好关系的形成和健康发展,因此研究幼儿游戏中同伴冲突问题就显得极为重要.本文以游戏活动为背景,试图深入到幼儿同伴冲突的真实情境中,对幼儿同伴冲突的解决策略进行探讨,为促进幼儿同伴间友好交往提供引导.