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课程改革要顺利实施,教师队伍建设是根本。教师的发展只有扎根于自己的教育实践,把自己的成长与新课程改革密切联系在一起,才可能在改革过程中不断的发现问题、研究问题和解决问题,从而提高自己的教育智慧。而以校本教研为支点创设和谐的环境、建立激励性的评价体系是扎实推进校本教研,促进教师专业化成长的有利条件。