基于“理实一体化”教学模式的“田园耕作”式教学探究

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我国教育家陶行知先生说,“种田这件事,要在田里做,就要在田里学,也就是要在田里教”。田园耕作式教学模式的实质就是为实现人才培养目标,以教学现场为立足点,通过学生亲自在现场观摩,现场感知,现场学习,现场实践,使学生在“教学做合一”的具体活动中学习知识,训练技能,提高综合能力。一、实施田园耕作教学模式的必要性(一)实施田园耕作教学模式是由专业特点和培养目标所决定。我校的农艺技术专业开设文化基础课、专业基础课、专业 Tao Xingzhi, an educator in our country, said: “Farming this matter, we must do in the fields, we must learn in the fields, that is to teach in the fields.” The essence of idyllic farming teaching mode is to realize the goal of talent cultivation, take the teaching field as the starting point, observe students on the spot, on-site awareness, on-the-spot learning and on-the-spot practice, Activities to learn knowledge, training skills, improve overall ability. First, the implementation of pastoral farming teaching mode of necessity (A) the implementation of pastoral farming teaching mode is determined by the professional characteristics and training objectives. My school of agronomy technology to create a basic course of culture, professional basic courses, professional
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