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摘 要：根据韶关学院应用化学专业的人才培养方案，该专业的核心技能可理解为“扎实的专业基础、综合应用的素质和创新的意识”，为了提升专业核心技能，学校开设了《专业核心技能训练》课程，采取“调查+设计开发+实验制备及性能检测+营销”的四段式教学，学生通过小组协作，共同完成具有一定创新性的课题开发，达到了巩固专业知识，提高综合素质，增强创新意识的目的。