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＂育智、育技、育德、育信＂是公共文化课功能及其课程拓展的四个支柱,是文化育人课程建设的核心内容。公共文化课一要为专业课程服务,二要为人文修养养成服务。通过育人的全过程,使学生人人成才,全面发展。
育智 育技 育德 育信——职业教育公共文化课功能及课程拓展的四个支柱
【摘 要】
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＂育智、育技、育德、育信＂是公共文化课功能及其课程拓展的四个支柱,是文化育人课程建设的核心内容。公共文化课一要为专业课程服务,二要为人文修养养成服务。通过育人的全过程
【机 构】
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天津城市职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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天津教育规划办“十二五”规划课题《职业教育公共文化课及其课程模式的研究与实践》阶段性研究成果（VE3025）
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