基于校企双元育人模式下,学习通课程平台的教学 设计及实践

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在信息化技术的发展和国家政策要求下,基于校企双元育人背景下,利用学习通进行课程平台的建设和教学设计及实践研究,主要在完成以下工作。课程团队深入企业调研,完善教学标准和课程资源,教学的内容与企业案例的有机结合。基于企业真实素材设计课程内容,基于企业真实工作过程和工作任务设计课程体系。建设教学团队,建设学习通课程平台,完善了基于学习通的校企双元育人教学模式框架,并有效的进行教学设计及实践。本研究加强了课岗对接,校企融合,为促进经济社会发展提供优质人才资源;推动教育模式与教学方法的革新,更新了教学资源获取、制造
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