用“文学性”唤醒阅读的“灵性”

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susame1976
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阅读是语文学习必不可少的组成部分,能够提高高中生的语文学习能力,促进高中生文学素养的养成。高中语文教师在教学中要不断鼓励学生参与灵活多变的阅读活动,并以阅读为契机,引导学生对经典文学作品进行鉴赏。另外,在阅读鉴赏之余,教师还要采取行之有效的读写训练来培养高中生的创作意识。
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