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学习本身是一个艰苦的过程．学生根容易产生厌倦情绪．尤其是在中学里“行情不太见好”的地理学科。如何才能使学生对学习地理不产生厌倦的情绪．并引导学生以苦为乐，自觉、持久地搞好学习？多年的教学实践告诉我们，培养学生的学习兴趣是关键。下面笔者谈谈在教学中培养学生学习地理兴趣的几点做法，供同仁们参考。
培养地理学习兴趣的四种做法
【摘 要】
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学习本身是一个艰苦的过程．学生根容易产生厌倦情绪．尤其是在中学里“行情不太见好”的地理学科。如何才能使学生对学习地理不产生厌倦的情绪．并引导学生以苦为乐，自觉、持久地搞
【机 构】
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柳州地区民族高中
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2005年10B期
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