合作学习是英语新课程倡导的学习方式，它既是一种教学方法，也是一种学习方式。合作学习是以合作互动学习小组为基本形式的教学活动，它系统地利用教学动态因素之间的合作互动来促
传统作文教学评改方式,多是以教师为主角。实践证明,单一的教师评改,付出很多但收效甚微。新课改提倡学生积极参与教学的全过程,笔者以为作文教学中不妨让学生再试身手,自评自改。让学生以主人翁的姿态驰骋在评改“第一线”,亦是教学一大乐事。 一、思想总动员——想方设法让学生悦纳 作为教师首先必须彻底解放思想,端正作文教学的观念,变以教师为主的批改作文的形式为教师指导下的学生修改形式,让学生真正成
提出了一种新的地震波初至时刻拾取的方法，即将原始时间序列信号映射到相空间当中，通过其相空间图的特征进行初至时刻的拾取。相对于非常耗时的传统方法，本方法使得运算速度提高
“您好,请出示您的身份证件,我们要做一下登记。”初次登上“西昌海”轮,严格的管理制度让人眼前一亮。“西昌轮”轮政委向记者介绍,每次回国休整期间,海事部门都会定期对登
<正>课本是教育专家依据数学课程标准,经过反复审编形成的教学素材,其基本理念、基本要求具有导向性和科学性.课本也是日常教学的基本范本,更是学生获得数学基础知识、数学基
本文对生猪屠宰过程中影响冷却肉的菌落总数的因素进行了调查,研究了肉体及所用器具的菌落总数变化情况,为H A C C P管理体系应用于冷却肉生产提供理论依据.
一伙劫匪在抢劫银行时说了一句“至理名言”：“通通不许动，钱是国家的，命是自己的!”大家都一声不吭躺倒。——这叫观念转化，改变原有固定思维。劫匪望了一眼穿着裙子躺在桌上呈
2018年的中考已经落下帷幕，在研究2018年各地中考试题的过程中，发现各地的中考试题仍然以改编题为主，但这些改编题都具有一个明显的特色，那就是改编于初中阶段的经典题型，这为我们
基于标准协方差极化滤波方法（SCM），由于其物理意义明确、易于实现、计算效率较高，在多分量地震处理中发挥着重要的作用。但该方法的时窗长度选择完全依赖于经验判断，不可避免地会
九寨沟和其周围地区20世纪共发生3次强震,它们在时间轴上符合以42年为周期的三性分布。从1976年松潘地震起算跨越此周期可预测2018年再次发生强震。该地区实际地震前一周期比