【摘 要】
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2.阅读下面的诗词，按要求回答问题。 丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒 细读这首词，你认为哪一句最贴合工笔的写作手法，并用自己的语言描绘出诗中意境。 3.所谓化用诗词，就是截取诗词的某一部分直接变成作文的语言，或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。那么，你知道下面这些诗文名句分别化用了哪些诗句吗？
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2.阅读下面的诗词，按要求回答问题。
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒
细读这首词，你认为哪一句最贴合工笔的写作手法，并用自己的语言描绘出诗中意境。
3.所谓化用诗词，就是截取诗词的某一部分直接变成作文的语言，或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。那么，你知道下面这些诗文名句分别化用了哪些诗句吗？
（1）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）我醉拍手狂歌，举杯邀月，对影成三客。（苏轼《念奴娇》）
（3）天涯地角有穷时，只有相思无尽处。（晏殊《玉楼春·春恨》）
4.台湾作家琼瑶，谙熟中国古典文学，她的小说中有许多地方也巧妙地引用或化用了某些古典诗词。请你说出下面这三本书的书名分别出自哪几句古诗词。
《昨夜星辰》：
《在水一方》：
《青青河边草》：
5.同学们，如果让你表达对老师或者母亲的赞美，你能模仿冰心大师的语言技巧吗？
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一个春日的清晨，我独自坐在花圃中，望着前两天姥姥种下的月季发呆。过了一会儿，姥姥走到我的旁边，轻声询问我在想什么，我抬起头疑惑地问姥姥：“姥姥，这花为什么还不开啊？”听了我的话，姥姥哭笑不得地说：“傻丫头，花期还没到呢。五月份的时候你再来这里，姥姥给你一个惊喜！”“那我们说好了，拉勾勾，一百年不许骗。” 好不容易熬到五月份。趁着一个节假日，我来到姥姥家，还没等我开口，姥姥就意味深长地说：“丫头，
窗外，雨滴敲打着窗檐；窗内，我独自坐在藤椅上发呆。 我和弟弟又吵架了。不知为什么，我们之间就像炎炎夏季里的氢气球，不经意间，就会猛地爆炸。而这一次，点燃我们之间那根导火索的，就是我上周新买的作文纸。 中午，我把新买的作文纸摊在书桌上，到楼上找书不过一盏茶的功夫，回屋的我便看到趴在桌前写写画画的弟弟。我上前看了一眼，作文纸上歪歪扭扭的字符赫然在目。霎时，我的手仿佛脱离了大脑中枢的控制，不由自主地
如果说我的脑海是一片沙滩，那么童年的往事就是那一个个美丽的贝壳，嵌在这片沙滩上，为单调的生活增添了难得的趣味。弯下腰，轻拾一枚，在掌心摩挲，时光便开始有了温度。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”儿时的我生活在农村，最好的玩伴便是池塘边那棵青翠的柳树。每年三四月间，正值柳树繁茂的好时节，可它总是低着头，深情地凝望着满塘碧水，好似照镜梳妆，又似与友兴谈。天气晴朗时，我总喜欢坐在树下，听鸟儿啁啾，
你听过豆荚炸裂的声音吗？那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈的爆响之后，除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫，别无他物，更无丝毫诗意。那么，我怎样庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢？我的秘密方法是：来到一个向阳的山坡，安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的
黎明，我又要去50里外的县城上学了。坐上早班车，回头望去，父亲拿着他那只发出昏暗的光的老手灯站在路口，向我晃动两下，算是父子的又一次道别。 打我记事起，父亲就总是把那个老式的手灯带在身上。“它跟你的年龄一般大。”父亲经常说，“那是你出生那天夜里买的。因为要摸黑跑十来里地才能到乡卫生院。”现在，这只大头细腰的手灯已经破旧得不成样子了，灯皮锈迹斑驳，有的地方已经锈透，隐约可见里面的电池；灯头的边缘坑
忽听得远处传来铮铮几声，似乎有人弹琴。令狐冲和仪琳对望了一眼，都是大感奇怪：“怎地这荒山野岭之中有人弹琴？”琴声不断传来，甚是优雅，过得片刻，有几下柔和的箫声夹入琴韵之中。七弦琴的琴音和平中正，夹着清幽的洞箫，更是动人，琴韵箫声似在一问一答，同时渐渐移近。令狐冲凑身过去，在仪琳耳边低声道：“这音乐来得古怪，只怕于我们不利，不论有甚么事，你千万别出声。”仪琳点了点头，只听琴音渐渐高亢，箫声却慢慢低沉
我所生活的小镇是极为普通的，若将它比作一个人，那也必定是个有张大众脸而又沉默寡言的无趣之人吧。 在我家附近，能勉强算得上公园级别的，就只有北湖了。虽然它不如才知商业街高端大气上档次，也不及市民广场宽阔广远有格调，更没有言程公园幽深秀美的雅致……可它却如一杯香茗，只有细细品味，才能体会到那沁人心脾的甘甜与醇美。 早晨，北湖的空气里氤氲着悠然的气息。波澜不惊的湖边，晨跑的人们脸上挂着比云朵还柔软、
人们常说，越是民族的文化，就越是世界的；然而，随着时代的进步，许多优秀的民间传统艺术正在渐渐地消失…… 吹糖人 这是旧时北京的一个行当。手工艺人将麦芽糖高温熔化后，用小铲子取一点热糖稀，放在沾满滑石粉的手上来回揉搓；然后用嘴衔一段，待吹起泡后，迅速放入涂有滑石粉的木模内用力一吹。稍过一会儿，打开木模，糖人就做好了。五颜六色的糖稀就这样变成了一个个栩栩如生的小动物（人物）。 口技 口技是民间
【写作目标】 1.明确景物描写在文中所起的作用。 2.掌握景物描写的基本方法。 【技法指津】 景物是客观的，而写景之人是有情感的。观察、描摹景物的过程本身就是表达主观感受的过程。因此，最重要的是在字里行间寓情于景，做到情景交融，物我一体。 具体来说，同学们可从以下三方面入手： 一、情随景生，触景生情 生活中，我们常常在看到某种景物时忽有所感，思绪满怀，进而借着对景物的描写把自己的感情