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小学音乐教学的内容主要包含基本的乐理、节奏、歌唱等方面,如果采取传统填鸭式的教学模式,会让学生失去学习音乐的热情,无法达到培养学生音乐素养的目标,因此创新教学模式是必经之路,教师要转变陈旧的观念,抓住有限的授课时间,把握整体的教学目标,运用多元化的策略,营造出充满新鲜感的音乐课堂氛围,保持学生的炙热之情,构建出高效的课堂,突破小学音乐教学的困境,全面落实教育改革的内容,满足学生全面发展的需求。