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小学音乐教学的内容主要包含基本的乐理、节奏、歌唱等方面，如果采取传统填鸭式的教学模式，会让学生失去学习音乐的热情，无法达到培养学生音乐素养的目标，因此创新教学模式是必经之路，教师要转变陈旧的观念，抓住有限的授课时间，把握整体的教学目标，运用多元化的策略，营造出充满新鲜感的音乐课堂氛围，保持学生的炙热之情，构建出高效的课堂，突破小学音乐教学的困境，全面落实教育改革的内容，满足学生全面发展的需求。