论文部分内容阅读
我国高等职业技术教育关系着我国产业技术升级的名门，企业办学，学企混合办学已经成为我国教育发展的新趋势，高职教育的发展必须结合我国的国情出发，建设有世界级水平的新型职业教育体系。因此要转变教学方式，合理培养技能人才，加强高职教育的顶层设计和师资建设。
高职教育教学变革路径选择
【摘 要】
：
我国高等职业技术教育关系着我国产业技术升级的名门，企业办学，学企混合办学已经成为我国教育发展的新趋势，高职教育的发展必须结合我国的国情出发，建设有世界级水平的新型职业教
【机 构】
：
烟台职业学院
【出 处】
：
延安职业技术学院学报
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
摘 要： 在基础教育新课程改革实验的背景下，积极发掘地方人文教育资源，开发校本特色课程，创造性地开展乡土人文教育，是学校课程整体架构的现实需要，更是教育终极价值的体现。无锡市以《以吴文化为内核的校本课程开发研究》课题为引领，以综合实践活动为平台，开发校本特色课程，取得了卓著的成就，激活了“儿童的世界”，使乡土教育不再成为是弱势的“历史的世界”，有效地培养青少年的家乡意识、学习能力和人文素养，
研究了Ｎｉ５０Ｂｉ５混合粉末在机械合金化过程中结构和磁性的变化。Ｘ射线衍射、差示扫描量热分析和比饱和磁化强度的测量结果表明：混合粉末的晶粒尺寸随球磨时间的增加而减小。球磨２００ｈ时，样品的
<正> 自一九八○年以来,我连续发表了几篇考证文章,提出了《金瓶梅》的作者是山东峄县人贾三近的新观点.对此,一方面是十几家报刊相继作了报道或评述,另一方面是国内外不相识的师友也给予许多鼓励和批评.《中华文史论丛》、《复旦学报》、《文汇报》、《徐州师范学院学报》、《抱犊》等刊物所发表的马泰来先生以及黄霖、李时人、齐沛、李锦山等同志的文章,皆是属于批评性质的.批评就是帮助,就是支持.我愿在此向师友们表示我最诚挚的谢意.同时,对各位所提出的具体问题也作一次总的答复.
<正> 山东省伦理学研究会第二届年会于元月31日至2月3日在济南召开。来自全省各地、市,各大中专院校的伦理学教学和研究工作者80余人出席了会议。会议收到论文30篇。省委宣传部负责同志到会作了重要讲话。会议着重讨论了经济体制改革与伦理道德的关系问题。与会代表一致认为,我国正在开展的经济体制改革,将改革社会主义的生产关系和上层建筑中一切不适应生产力发展的环节和方面。改革的进行,必将大大促进社会的进步和生产
高校构建社会主义核心价值体系的基本原则，要正确处理尊重包容与引领整合的关系、整体与具体的辩证关系、理想性与现实性的关系、阶段性与长期性的关系。根本要求：用马克思主义
历史学科教育的使命,在于向学生介绍人类历史上一切文明进步的成果,培养学生的爱国情操,让学生形成科学的世界观、人生观和价值观,培养学生用历史的、发展的观点分析历史问题
宋代是福建佛教事业最为兴盛时期,福建地方志、寺观志中有许多僧侣从事公益事业的记载,现存古桥、古井等文物中亦有许多是僧侣所建。佛教徒从事公益事业尽心竭力,与他们的宗
摘 要: 以发表为中心视野下的高职应用写作教学,学生应用写作动机的激发与培养至关重要。教师要做好引导体认应用写作的意义、培养职业化专业化感悟、培养读者意识和作品意识、提升指导与发表的层次、创设良好的高峰体验情境等五个方面工作,使学生应用写作动机内化成强大的内在需要和生命习惯,以解决高职学生应用写作的动力性困难,从而有效提升学生的基本写作素质和语文素养。 关键词: 高职应用写作教学 “以发表为中心
分别以对甲苯磺酸、乙酸作为催化剂，合成了二种双水杨醛缩芳胺类化合物。采用均匀设计法设计实验，考察了醛胺摩尔比、温度、反应时间、催化剂用量及不同催化剂对产率的影响，经多
摘 要: 问题教学法是贯彻启发式教学的重要的和基本的教学方法。文章作者结合教学实践,阐述了在语文教学中如何精心筛选设计提问,注重提问方式的多样化,把握提问时机和有效评价学生的回答几个方面,旨在促进学生创造性思维的发展,推进素质教育。 关键词: 语文教学 问题教学法 运用 两年前我教陈子昂的《春夜别友人》时,在介绍了写作背景、诵读诗歌后,就让学生分析“银烛吐青烟,金樽对绮筵”两句中“吐”和“