【摘 要】
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阅读教学在语文教学中的地位最重,它影响着另外三项能力(听、说、写)。本文作者以小学语文教学为例,提出如下观点:教学目标要定准,教学流程要思路清楚,教学方法要得体,语言训
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阅读教学在语文教学中的地位最重,它影响着另外三项能力(听、说、写)。本文作者以小学语文教学为例,提出如下观点:教学目标要定准,教学流程要思路清楚,教学方法要得体,语言训练要有味道。
Reading teaching plays the most important role in language teaching, affecting the other three abilities (listening, speaking, writing). In this paper, the author takes the Chinese teaching in primary schools as an example and puts forward the following views: The teaching objective should be fixed, the teaching process should be clear, the teaching methods should be appropriate, and the language training should have taste.
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