初中思想品德学科与学生核心素养培养的关系

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:speedieke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据新一轮课程改革的要求,教育教学活动应紧紧围绕培养学生学科素养而展开。但是,如何在教学中体现各项素养的培养,是我们需要抓紧解决的问题。本文论述了初中思想品德学科核心素养的内涵,重点探讨学生核心素养的培养策略,旨在促进学生整体素质的提高。
其他文献
为了提取粉煤灰中的铝元素,采用碳酸钠与粉煤灰焙烧活化技术,经酸解、中和、过滤、碱沉淀、干燥、煅烧后合成氧化铝,并使用XRD扫描电镜和红外光谱对产品晶型、形貌和结构进行
近日,从潞安太阳能科技有限公司获悉,山西重点工程之一的2GW高效单晶太阳能电池生产项目,自2018年10月1日出首片以来,目前已有5条生产线实现满负荷运行,日产能达到60万片。2G
随着时代的发展,国家大力提倡“工匠精神”,社会对于护理人员也提出了更高的要求。业务素养更高、服务意识更强,更专业、有能力的护理人员才更符合新时代的要求。在全新的要求下
针对新疆淖毛湖长焰煤、准东不粘煤和伊犁不粘煤这3种烟煤,进行了煤的化学结构、热解特性和动力学分析研究。采用傅立叶红外光谱分析仪研究了煤样的化学结构,采用热重分析仪
针对大埋深高应力近距离煤层下位煤层巷道布置问题,通过分析上位煤层回采后围岩应力分布规律,对下位煤层巷道不同的布置位置进行了对比研究,选择下位煤层工作面跨上位煤层相
说明文是语文教材中一种文体,在语文教学中,教师可以从学习字词,提取有价值的说明信息,引领学生品味语言等方面入手,以使学生对说明文的基本特征有一定的了解与认识,提升学生
增量式非负矩阵分解算法是基于子空间降维技术的无监督增量学习方法.文中将Fisher判别分析思想引入增量式非负矩阵分解中,提出基于Fisher判别分析的增量式非负矩阵分解算法.首先
探究性学习理念是提升高中生物课程教学质量的关键点,以当前高中生物课程教学工作开展情况为基础,我结合近年来高中生物课程教学经验,对探究性学习理念指导下的高中生物课堂
中国计算机学会人工智能会议(CCF Conference on Artificial Intelligence,CCFAI)由中国计算机学会主办,中国计算机学会人工智能与模式识别专业委员会协办的人工智能领域盛会。该
在天津召开的2017年(第十九届)中国国际矿业大会煤层气(煤矿瓦斯)国际论坛上,联合国欧洲经济委员会依托山西焦煤集团设立的中国国际卓越煤矿瓦斯治理中心正式挂牌。