【摘 要】
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随着新课改的深入,越来越多的数学课堂采用一种新的教学模式:探究式教学,这种教学模式不仅能够激活以往呆板的数学课堂也能调动学生的积极性,从而使学生在探究式学习中培养出
【机 构】
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新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州第一中学,
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随着新课改的深入,越来越多的数学课堂采用一种新的教学模式:探究式教学,这种教学模式不仅能够激活以往呆板的数学课堂也能调动学生的积极性,从而使学生在探究式学习中培养出团结合作的意识和创新实践的精神。所以教师在高中数学教学过程中应该采用合理的教学手段并结合探究式教学达到提高学生学习效率的教学目标。
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