【摘 要】
：
在核心素养理念下,小学语文教学的最终目标是促进学生语言运用能力的提升。读与写是学生学习语文的两大重要途径,引导学生进行读写训练具有十分重要的意义。读与写这两者之间
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“以读促写的小学阅读教学重构的行动研究”(立项批准号:Fjjgzx19-116)阶段性研究成果。
论文部分内容阅读
在核心素养理念下,小学语文教学的最终目标是促进学生语言运用能力的提升。读与写是学生学习语文的两大重要途径,引导学生进行读写训练具有十分重要的意义。读与写这两者之间是互相联系、互相作用的,教师要善于为学生架设读写结合的桥梁,以此促进他们语言运用能力的提升。在小学语文阅读教学中,教师要在课文中找到练笔的落点,这样才能达到事半功倍的教学效果。基于此背景,对在文章精妙处练笔、在余音绕梁处练笔、在文本空白处练笔、在情感宣泄处练笔、在延伸提升处练笔的策略进行了探索,旨在为广大教师的教学提供借鉴。
其他文献
"到点上找代表,解烦忧有办法",曾经困扰居民多年的烦心事得到了解决,美丽家园更加和谐,连房价都上涨了。从无到有,到全覆盖,再到合理布局、不断延伸,越来越多的"家、站、点"
小学音乐是一门重要的课程,在音乐课堂教学中要注重培养小学生的核心素养,音乐课堂教学中教师应结合实际情况,不断创新教学方式和学习方式,提高学生的音乐鉴赏能力和音乐敏感
"长三角七地都是底蕴深厚的文化名城,此次在七地人大的共同推动下,签署全域旅游合作框架协议,既是深度整合旅游资源,深化长三角旅游一体化的关键之举,更是七地携手并肩、全力
新式里弄房屋居住环境改善项目是今年长宁区江苏路街道的一项民心工程。近日，江苏路街道人大工委按照区人大常委会关于人大代表评议民生实事项目的工作要求，对照街道“五大战区”目标任务，选取了“岐宏板块”作为试点新式里弄房屋卫生设施改造工程，并将该项目作为首个区人大代表评议民生实事项目。评议活动邀请了区党代表和政協委员共同参加。 迎进门，民生项目实地看。街道面对群众改善“如厕难” “洗漱难”的迫切需要，
1990年12月28日,七届全国人大常委会第十七次会议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》,于1991年5月15日正式施行。1993年2月,上海市尤届人大常委会第四十一次会议通过了上
4月15日至16日,第三届长三角G60科创走廊九城市人大工作交流会暨人大代表科创企业(人才)交流大会在苏州举行,会议以"聚焦科技创新助力高质量发展"为主题,开展九城市人大工作
素质教育本来就是教育界的热门话题,进入新时代以来,这个话题又被提到了前所未有的高度。在高中语文教学中,如何实施素质教育,更是一线教师和教育教学专家讨论的焦点。要搞好
4月15日下午,杨浦区人大常委会召开第四十五次会议,对区商务委主任孟红雨、区统计局局长张天炜、区应急管理局局长瞿晓峰、区科委主任肖菁、区规划资源局局长张汉陵等5名区政
世界读书日刚过,你有多久没有完整读过一本书了?数字时代,信息如海。阅读的载体已经发生了天翻地覆的变化,从看书到读屏,从电脑屏、平板屏到手机屏,从文字到图像、声音,从微
个人信息泄露事件频发，海量个人信息被非法收集、滥用及买卖，如何有效保护个人信息，预防、遏制相关违法行为，追究违法者责任，成为民众关注的焦点。为及时回应个人信息保护领域的上述突出问题，2020年10月21日，个人信息保护法（草案）（简称草案）由十三届全国人大常委会第二十二次会议审议后公开征求意见。根据各方提出的意见，2021年4月草案二次审议稿作了部分调整和修改，再次公开征求意见。从内容上看，草案系