【摘 要】
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2019年,国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),其中明确提出要开展“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称“1+X”证书)制度的试点工作,表明党中央、国务院的高度重视这一制度.然而,目前很多高职院校依然存在焊接技术与自动化专业部分教学内容与企业用人需求不适应、焊接专业部分实训科目实用性不强、焊接实训设备更新缓慢等问题.基于此,本课题主要对“1+X”证书制度试点背景下高职院校焊接专业课证融通进行了研究.
【机 构】
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郑州职业技术学院,河南 郑州 450000;河南工业大学,河南 郑州 450001
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2019年,国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),其中明确提出要开展“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称“1+X”证书)制度的试点工作,表明党中央、国务院的高度重视这一制度.然而,目前很多高职院校依然存在焊接技术与自动化专业部分教学内容与企业用人需求不适应、焊接专业部分实训科目实用性不强、焊接实训设备更新缓慢等问题.基于此,本课题主要对“1+X”证书制度试点背景下高职院校焊接专业课证融通进行了研究.
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