【摘 要】
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高职毕业生就业质量的评价指标体系研究,是高等职业院校一切有关就业质量的实证研究赖以进行的前提和基础,更是评价高等职业院校办学水平的重要指标。笔者在就业质量调查基础
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高职毕业生就业质量的评价指标体系研究,是高等职业院校一切有关就业质量的实证研究赖以进行的前提和基础,更是评价高等职业院校办学水平的重要指标。笔者在就业质量调查基础上,对学生就业情况进行科学、客观的数学描述,操作化高职院校现有就业质量评价指标,从而验证每一项指标对学生就业质量评价的有效性。研究表明,影响高职院校高质量就业的个人特性、院校特性、单位特性、政府政策、行业介入、社会因素等与高等职业教育就业质量的各项评价指标存在正相关,毕业生的个性特征与行业企业的介入在影响入职匹配度这个评价指标上关联度较高,高职毕业生的权利意识、高职院校的责任意识以及政府政策的制定与执行与工作稳定性强相关。
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