新课程背景下教师主导作用发挥初探

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新课程要求开放课堂,以学生的自主、健康、充分发展为核心,以开放性的学生自主活动为主线来达到教学目标。在课程标准实施过程中,老师们往往会有这样的困惑,学生的主体作用发挥了,教师的主导作用该如何体现?完全放开则有“放羊”之嫌,统得过死,则与课程标准精神相违背。怎样正确认识新课标背景下体育教师在课堂教学中的位置呢?一年多以来,笔者做了一些有益的探索。
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