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在数学教学中,启发引导学生、深入观察大胆猜想和联想,不仅可以培养学生灵活应用数学知识,开拓解题思路,提高解题能力,而且可以培养和发展学生的思维能力,还有利于促进和发展学生发明创造能力的形成.
联想、猜想与证明培养学生思维的广阔性
【摘 要】
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在数学教学中,启发引导学生、深入观察大胆猜想和联想,不仅可以培养学生灵活应用数学知识,开拓解题思路,提高解题能力,而且可以培养和发展学生的思维能力,还有利于促进和发展
【机 构】
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离石师范学校
【出 处】
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吕梁高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年1期
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