幼儿音乐教学动漫资源的利用分析

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《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。"如今电视网络媒体已经进入千家万户,观看动漫卡通片成为幼儿闲暇时间的主要娱乐消遣方式。在一定程度上,动漫几乎陪伴了所有孩子的童年,是孩童时代必不可少的文化艺术接受方式。动漫卡通片是针对幼儿的重要传播媒介,对幼儿的社会化特别是对幼儿的音乐表现、音乐审美能力的发展意义极其重大。
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