【摘 要】
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教育学家告诉我们:“幼儿的思维往往是从问题开始的,巧设提问可以激发幼儿的兴趣,调动幼儿的积极性,把他们从某种抑制状态中激奋起来,激发他们想说的欲望。”因此,通过巧妙的
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教育学家告诉我们:“幼儿的思维往往是从问题开始的,巧设提问可以激发幼儿的兴趣,调动幼儿的积极性,把他们从某种抑制状态中激奋起来,激发他们想说的欲望。”因此,通过巧妙的预设提问,能够启发、引导幼儿理解阅读内容。教师巧妙地提问,能够帮助孩子梳理阅读作品的脉络,找到绘本作品中的切入点,激发幼儿阅读兴趣,掌握阅读的方法,让每一个孩子都爱阅读、会阅读。
Educators tell us: “Children’s thinking often begins with the problem. Skillfully asking questions can stimulate young children’s interest, motivate young children, excite them from some inhibition and stimulate their desire to say. ”Therefore, through clever preset questions, can inspire and guide children to understand the reading content. Teachers cleverly ask questions to help children sort out the context of reading works, find the entry points in their works, stimulate children’s interest in reading, master the reading method, and make every child love reading and reading.
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