初中数学教学中小组合作学习的困惑与对策

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实施课改以来,教师的教学工作由原来的注重教师的“教”向注重学生的“学”转变,体现了学生在各学科自主、探究、合作的学习主动性。在课堂教学中如何开展小组合作学习已成为广大教师研究的课题。 Since the implementation of curriculum reform, teachers ’teaching has changed from “teaching” focusing on teachers to “learning” focusing on students, demonstrating students’ initiative in learning independently, exploring and cooperating in various disciplines. How to carry out group cooperative learning in classroom teaching has become the subject of the majority of teachers’ research.
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