论文部分内容阅读
高中思想政治课教学缺乏吸引力，教与学之间相互脱节，必须深化教学内容，创新教学方法，发挥主体作用，推行学以致角，才能构建和谐教学。
谈怎样增强高中政治课堂的吸引力
【摘 要】
：
高中思想政治课教学缺乏吸引力，教与学之间相互脱节，必须深化教学内容，创新教学方法，发挥主体作用，推行学以致角，才能构建和谐教学。
【机 构】
：
陕西兴平市教研室
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
荀子提出“其有法者以法行，无法者以类举，听之近也”和“依乎法而又深其类”。本文认为，目前学界对于中国传统司法“确定性”问题的讨论应该正本溯源，回到荀子对“法”和“类”的
<正> 科技论文是以议论文形式,阐述进行科学技术研究中的各种问题及成果、反映、表达科技工作者的新探索、新成果的文章。它包括:专著、专题论文、学位论文和职务(职称)申请
沟通能力作为职业能力提升（PAP）的重要项目之一,文章以全面提升高职院校学生职业能力（PAP）为背景,以提升高职院校学生沟通能力为重点,结合高职院校学生沟通能力现状及存在的问题,
创业实践基地是学生进行创业实战、专业拓展、项目经验、项目孵化的实践平台，满足了学生进行文化、商贸、技术服务等多类型创业体验的需求。依托高职院校的创业实践基地完善创
自主学习是学生自我计划、自我获取、自我应用、自我评价等综合能力的体现。随着时代的发展，教育改革的更新，《新课程》深入学习，“自主、探究、合作”学习成为学生学习方式的主
通过分析信令采集网络的整体架构与相关信令协议，比较高阻跨接和端口镜像两种信令采集方式的技术特点，提出基于TAP技术的软交换信令采集方案，设计该信令采集系统的整体架构，研究
文章采用问卷调查方式,对W 开放大学高职学生实施SPOC 英语教学混合模式的应用效果进行了调研,研究发现“SPOC+新兴移动媒体智能教学工具”的深度结合教学模式虽然和学生成绩
<正> 目前陶瓷墙地砖的名称真不少,有锦砖、彩釉砖、釉面砖、瓷质砖、耐磨砖、玻化砖、彩胎砖、防潮砖、渗花砖、抛光砖、长条砖、花岗岩砖、仿石砖、麻石砖、广场砖、劈开砖
本文对反应性蓝染料制备工艺进行了研究,改进了重氮反应和偶合反应条件,合成并开发出了高乌黑度、绝对固色率较高,且耐日晒、耐氯漂牢度高的反应性蓝染料。