【摘 要】
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初三学年是初中学习的最后一学年,在这一学年里学生面临着多种压力,比如中考即将面临所带来的压力等等。所以初中化学教师在开展教学时一定要注重课堂教学的方式与手段,帮助
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初三学年是初中学习的最后一学年,在这一学年里学生面临着多种压力,比如中考即将面临所带来的压力等等。所以初中化学教师在开展教学时一定要注重课堂教学的方式与手段,帮助学生在压力的重重包围中进行合理而科学的学习,有效地提升课堂的学习效果。针对这种教学需求,教师不应当再沿用传统的教学模式对学生进行教学指导,而应当转变自身的教学思想,开展以学生为主体的教学模式,让学生在复杂的知识中自主学习、在思考与探究中获得较为高效的学习体验。教师应当创新多种教学模式突出学生的课堂主体地位,同时还要引入新颖的教学方法使学生在课堂学
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