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摘要：我国的高等教育已经由精英教育阶段跨入大众化教育阶段，多样化是实现高等教育大众化的必经之路。本文分析和阐述了实验教学对多层次、多样化人才培养的重要作用，重点介绍了浙江工业大学化材学院在适应多样化人才培养的实验教学体系方面的探索与实践。
适应多样化人才培养的实验教学体系
【摘 要】
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摘要：我国的高等教育已经由精英教育阶段跨入大众化教育阶段，多样化是实现高等教育大众化的必经之路。本文分析和阐述了实验教学对多层次、多样化人才培养的重要作用，重点介绍了
【机 构】
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浙江工业大学化学工程与材料学院
【出 处】
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现代经济：现代物业中旬刊
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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基金项目：本文受中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题资助,项目名称：培养拔尖创新型工程科技人才的融通式实践教学体系,项目编号：11YB156.
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