【摘 要】
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数学是一门实用性、工具性的学科.数学是思维的体操,数学使人变得聪明.在数学教学中我们作为教师应侧重培养学生动脑能力,因势利导地帮助学生学会分析问题、解决问题.如果只
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数学是一门实用性、工具性的学科.数学是思维的体操,数学使人变得聪明.在数学教学中我们作为教师应侧重培养学生动脑能力,因势利导地帮助学生学会分析问题、解决问题.如果只是训练几道题,在教学中满足于学生“懂了”,而没有注意在教学过程中将基本方法与数学思想渗透到学生的思维之中,就会导致“上课都听得懂,课后不会运用”现象频现,当高考题以新的情境出来时学生就懵了.
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