谈谈语文“多样性”的课堂

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教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”我以为:“教师在乎什么,学生就发展什么。”在新的课程改革理念下,我们应开展怎样的课堂教学呢?一、给学生一个“情感的课堂”1.一个语文教师应该富有“激情”一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,让学生充满热情地学习?在语文课中,教师要运用“情感”,体现语文学科的“人文性”,展现给学生一个“充满激情的”课堂,陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!
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