【摘 要】
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课文总是由许多句子组成的。在阅读教学中，对每篇课本中的每个句子一讲行教学，既不可能又尤必妥。因此，我们必须确定句子教学的重点。目前，在句子教学中存在着一些问题，比如，低年级
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课文总是由许多句子组成的。在阅读教学中，对每篇课本中的每个句子一讲行教学，既不可能又尤必妥。因此，我们必须确定句子教学的重点。目前，在句子教学中存在着一些问题，比如，低年级重点抓识字、学词忽视了学句，中年级重点抓段落忽视了句子教学，到了高年级，学生的读、?
The text is always composed of many sentences. In reading instruction, teaching each sentence in each textbook is not possible. Therefore, we must determine the focus of sentence teaching. At present, there are some problems in the teaching of sentences. For example, the junior grade focuses on literacy and learners ignore the study sentence. The middle grade focuses on the sentence and ignores sentence teaching. In the upper grade, students read?
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