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该文主要论述英语学科素质教育中学生交际能力的培养。新课程教学中荚语交际能力的培养,主要是让学生通过课堂“说”的语言操练、“教”的师生交际,课外交际的拓展,跨文化交际的学习等教学活动培养英语交际能力。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质,教师应注意营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,激发学生的交际兴趣,帮助学生建构自己的自主学习,从知识转化成能力的自我转换模式。