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任何一门学科的学习都需要学生积极参与和有渴望学好的情感。在小学音乐教学中,我们要提高教学的有效性,就要提高学生学习的热情和积极投入的情感。在以生为本的课堂,我们的小学音乐课堂可以通过改变教学策略,创设音乐学习情境,多开展互动学习等方式,提升学生的音乐学习兴趣,让他们获得音乐学习能力的提升。
小学音乐教学中学生学习情感激发策略
【摘 要】
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任何一门学科的学习都需要学生积极参与和有渴望学好的情感。在小学音乐教学中,我们要提高教学的有效性,就要提高学生学习的热情和积极投入的情感。在以生为本的课堂,我们的
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽外国语实验学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年99期
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