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心理语言学中的图式理论,与英语阅读有着密切的关系,教师应充分利用图式理论来指导英语阅读教学,提高学生英语阅读效果、语言理解及运用能力.
图式理论与英语阅读教学
【摘 要】
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心理语言学中的图式理论,与英语阅读有着密切的关系,教师应充分利用图式理论来指导英语阅读教学,提高学生英语阅读效果、语言理解及运用能力.
【机 构】
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长春师范学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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