【摘 要】
:
在政治学科高考备考中,我们需要以专题的形式对教材知识进行宏观的建构,通过融会贯通,准确把握和理解相关知识。在进行宏观把握时,需要找到一条主线将各个专题串联起来。例如
论文部分内容阅读
在政治学科高考备考中,我们需要以专题的形式对教材知识进行宏观的建构,通过融会贯通,准确把握和理解相关知识。在进行宏观把握时,需要找到一条主线将各个专题串联起来。例如,在复习《经济生活》时,我们可以抓住'社会再生产的四个环节'将四个单元的内容串联起来,也可以抓住'三个主体'(国家、企业、个人)对四个单元的内容进行整合。在复习《政治生活》时,我们可以抓住'主体'(公民、国家、政府、政党等)和抓住'制度'(国体、政体、政党制度等)来串联。
其他文献
目的比较开放和腹腔镜完全腹膜外无张力疝修补治疗老年腹股沟疝的疗效。方法 2006年1月~2010年1月136例老年腹股沟疝行开腹无张力填充式腹股沟疝修补术(开放组,n=72)或腹腔镜完
目的探讨右腋下微创切口心脏不停跳治疗心脏房、室间隔缺损的疗效.方法本组45例均采用右腋下微创切口结合心脏不停跳技术.结果全组死亡1例,Ⅱ度房室传导阻滞1例,术后残余漏2
目的探讨舒适护理在颌面部间隙感染患者整体护理中的应用。方法对20例颌面部间隙感染患者实施生理,心理,社会舒适护理。结果经过一系列舒适护理,改善了患者的生理,心理上的不适,改
目的讨论克氏针髓腔内固定、重建钢板及形状记忆合金环抱式接骨器三种不同内固定方法治疗锁骨骨折的疗效及并发症.方法作者对90例不同类型,不同部位的锁骨骨折采取上述三种方
1病例介绍 患者男,64岁,“幽门前壁溃疡穿孔伴出血”拟全麻下行胃大部切除,BillorthⅡ胃肠吻合术。既往十二指肠溃疡病史30余年,无高血压病史,有吸烟史30余年,20支/d。术前检查心电
目的探讨体外冲击波碎石(extracorporeal shock wave lithotripsy,ESWL)治疗头孢曲松钠所致婴幼儿上尿路结石的疗效。方法2011年6月~2012年6月,我院采用ESWL治疗30例头孢曲松钠所
目的探讨电视胸腔镜手术(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)在创伤性膈疝治疗中的应用价值。方法 2005年12月~2011年12月对27例创伤性膈疝行VATS膈疝回纳联合膈肌修补
胸腔镜下胸交感神经阻断术一般在全麻下完成,我院微创外科成功开展局麻下同期双侧胸腔镜胸交感神经阻断术。我们通过对全麻和局麻两组患者术后止痛药物的使用、术后需穿刺抽
目的探讨踝关节有限切开结合微创内固定疗胫骨Pilon骨折的效果。方法 2007年1月~2011年12月,闭合性胫骨Pilon骨折58例,按Rüedi-Allgwer分型:Ⅰ型24例,Ⅱ型21例,Ⅲ型13例
教学设计是20世纪60年代以来逐渐形成和发展起来的一门应用科学。实践证明,它是解决一系列教学问题的有效途径。