初中数学教学中学生动手操作能力的培养——《多边形的内角和与外角和》教学案例分析

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangpengdz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《多边形的内角和与外角和》的教学目标主要有三点:带领学生对多边形内、外角和的相关概念加以探析,领会相关定理,进而形成良好的数学问题解决思路。帮助学生掌握如何通过多边形内、外角和定理,实现对内角和的求解。帮助学生领会如何借助多边形的内、外角和相关定理,实现对多边形边数的具体计算求解。 There are three main teaching goals for “Polygon’s Inner Corner and Outer Corner”: lead the students to analyze the related concepts of polygon inner and outer corners, understand relevant theorems, and then form a good mathematical problem-solving ideas. Help students master how to solve interior angle sums by using polygon inner and outer angles and theorem. Help students understand how to use polygon inner and outer angles and related theorems to achieve a specific calculation of the number of polygon edges.
其他文献
记得在一本杂志上看过这样一段话:1987年1月,25位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“你在哪所大学、哪个实验室学到了你认为是最重要的东西?”这位
《电影评介》辟了一个《战士之声》专栏,这说明《电影评介》编辑人员对我们部队广大读者的关心,它促进了部队影评活动的开展,同时也促进了广大影评爱好者投稿的积极性,真可
话说突然有一天闷豆的硬盘坏了,闷豆暗自庆幸硬盘还在保修期内,于是直奔电脑城。 闷豆:我七个月前在你这里买的硬盘坏了,你看能否换一下? Suddenly said one day bored bea
哲学家说,灵魂和肉体,就像锋利和刀刃一样须臾不可分离。诗人说,灵魂在高处。我说,肉体是一棵树,灵魂就是一汪清水,有了清水的供养,树才能生根发芽、成长开花。在清水的滋润
使用密度泛函理论对Fe3O4(111),(110)和(001)的表面结构及稳定性进行了研究。Fe3O4(111)表面有六种不同的终结形式,其中以四面体或八面体铁层终结的结构最稳定。对于(110)和(
“是回去还是不回去?是坚持一下还是就这么走?是守信还是违背诺言?是去做题还是去K歌?”纠结,矛盾,难受,感觉心里空空的,一片慌乱。本来这是个很快乐的中午,好友们约我一起去
掺钕钇铝石榴石(Nd:YAG)以其高增益、优良的热学性质和机械强度已成为最重要的固体激光器工作媒质之一。由于材料质 Neodymium-doped yttrium aluminum garnet (Nd: YAG) h
一、明确意义我认为对于小学生做作业的问题,我们应该让他们明白做作业的目的?明白我们不是为了做作业而去做作业,而是通过作业的形式来培养自身的一些良好习惯,形成良好的素
一、文本细读的含义rn用朱光潜先生在里的活形象地描述就是:慢慢走,欣赏啊.把这里的“走”换成“读”,就变成了文本细读的定义:慢慢读,欣赏啊.在课程教学中,首先就需要语文老
该文旨在评价经动脉持续灌注甲氨蝶呤治疗口腔疣状癌的效果。对15例男性患者采取此种治疗方法,平均年龄55岁。应用植入式导管药盒系统及便 The aim of this study was to ev