【摘 要】
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运用马斯洛的《安全感-不安全感问卷》(S-I问卷)和家庭环境量表中文版(FES-CV)进行测查,其目的在于探讨家庭环境因素对安全感的影响,为大学生心理健康教育提供依据。研究结果
【机 构】
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湖南大学; 湖南省公安高等专科学校 湖南长沙410082; 湖南长沙410082;
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运用马斯洛的《安全感-不安全感问卷》(S-I问卷)和家庭环境量表中文版(FES-CV)进行测查,其目的在于探讨家庭环境因素对安全感的影响,为大学生心理健康教育提供依据。研究结果表明:安全感组与不安全感组在家庭类型、经济收入、亲密度上等有显著差异,家庭环境与安全感相关显著。因此给成长中的大学生提供一个具有全面安全感的家庭环境,对于提高其自信心、责任心,树立正确的人生价值观具有重要意义。
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