【摘 要】
：
本文收录的四件辽代木雕,为辽宁省博物馆在上个世纪90年代征集,据传出自内蒙古巴林右旗,与辽庆陵耶律弘本墓中出土木雕从形制与雕刻技法上都完全一致,可以认定原为一组。其雕
论文部分内容阅读
本文收录的四件辽代木雕,为辽宁省博物馆在上个世纪90年代征集,据传出自内蒙古巴林右旗,与辽庆陵耶律弘本墓中出土木雕从形制与雕刻技法上都完全一致,可以认定原为一组。其雕刻的人物形象与日本大阪艺术馆藏《四星二十八宿神形图》相似,结合《元史·舆服志》中记载我们认为此四件辽代木雕分别为二十八星宿中的斗宿、危宿、毕宿和觜宿。
This article contains four pieces of Liao Dynasty wood carvings collected by the Liaoning Provincial Museum in the 90s of the last century. According to reports, the Balin Right Banner from Inner Mongolia and the carvings unearthed from Yelv Honda in the Liao Qingling Mausoleum are completely identical , Can be identified as a group. Its carved figures are similar to the “Goddess of Four Stars and Twenty-eight Places” in the Osaka Museum of Art in Japan. Combining the records of Yuan Shi Yu Ye Shu Zhi, we consider that the four pieces of Liao Dynasty wood carving are respectively the fighting, , Bi Su and Xi Su.
其他文献
在对语文教学的不断思考过程中，我们认识到，语文的学习是长远的，是为学生的终身发展服务的，而实现这一长远目标的一个重要载体是文本，正如《语文课程标准》所要求的：“语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”因此，如何进行有效的拓展训练，为学生的语文学习提供更多的学习和实践空间，是值得认真研究的问题。笔者认为
新课程实施以来,一线教师从新课程理念的理解、熟悉、操作、实践、反思中一路走来,这中间,有过困惑,有过畏难,有过喜悦。新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让课堂教学更
化学科学素养是以一定的科学知识为基础,由情感、态度、方法、能力等诸因素综合而成的基本品质,它包括了科学的知识与技能、科学的思维与方法、科学的态度与创新精神三大要素
为什么“就规划论规划，就城市论城市，甚至把区域城镇群规划降为总体规划一项附属内容”？为何将“涡足甲方需求，贯彻市长指示”视为最高规划取向而不顾科学与否？……存在于城市规划
每首古诗都有着自己的情境,诗人都描绘出一种意境,或借事或借物抒发自己的情怀,所以古诗教学是一种情境的教学。这种情境的教学要通过朗读与分析带领学生入情入境,所
Each a
引言“纳米”作为一个新名词,近些年出现的频率越来越高。不沾油不沾水的纳米领带,吸水性强的化纤织物,具有自清洁和抗菌功能的纳米冰箱,存储量大得惊人的纳米光盘,纳米产品
盔形器是鲁北地区商周时期普遍存在的一种陶器,多集中出土于沿海地区,内陆也有少量出土,一般认为它与商周时期制盐业关系密切。以往盔形器发现的数量并不少,但学术界对它的重
随着素质教育的提出与大面积实施,许多学校满腔热情地采取多种形式和措施来顺应这一课改的潮流,教师的教育理念、教学方式以及学生的学习方法都发生了相应的变化,特别是新课
同学们,你在写作时是否会因人物的对话枯燥乏味,无法彰显人物个性而苦恼呢?本文将为你提供一些简单的方法。一、突出人物的个性先讲一个故事:天下大雪,秀才、县官、
Classma
近些年我多次深入小学听课，既听了一些好课，也有一些不成功的课。认真反思这些课例，我发现有两点非常重要：一是必须遵循学生的认知规律；二是尽可能与学生的知识基础和生活相联系。凡是对这两条理解和把握得比较到位的老师，教学效果一般都比较好，反之则不然。正因为这两点特别重要，我将其称之为两条“黄金法则”。 现以义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级下册“找规律”(第一课时)为例，看两位老师的教学思路。