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本文针对如何进行多元互动教学,阐述多元互动教学设计的原则和设计高效多元互动课堂教学的方法——合理运用各种素材。根据多元互动教学的策略,分析'碳酸钠和碳酸氢钠'教学案例片断,得出开展高中化学课堂多元互动教学,能够优化课堂教学的结论。
高中化学课堂多元互动教学的探讨
【摘 要】
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本文针对如何进行多元互动教学,阐述多元互动教学设计的原则和设计高效多元互动课堂教学的方法——合理运用各种素材。根据多元互动教学的策略,分析'碳酸钠和碳酸氢钠
【机 构】
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玉林高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年10期
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