【摘 要】
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翻转课堂反转了传统的学习方式,有利于个性化学习。基于建构主义的Moodle平台,在网络学习组织和管理中有独特优势,将其应用于翻转课堂学习,可以有效突破翻转课堂学习的瓶颈,
【机 构】
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福建师范大学物理与能源学院,福州教育学院,
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翻转课堂反转了传统的学习方式,有利于个性化学习。基于建构主义的Moodle平台,在网络学习组织和管理中有独特优势,将其应用于翻转课堂学习,可以有效突破翻转课堂学习的瓶颈,为翻转课堂的实施提供重要的支撑平台。
Flip classroom reversal of the traditional learning methods, is conducive to personalized learning. Based on the constructivism Moodle platform, it has unique advantages in the organization and management of online learning, which is applied to overturning classroom learning. It can effectively break the bottleneck of overturning classroom learning and provide an important support platform for the implementation of overturning classrooms.
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