理工类双语教材出版的探索与反思

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一、高校双语教学现状进入21世纪后,我国高校纷纷在提高素质教育、与国际接轨方面进行了积极的探索,其中“双语教学”成为推进素质教育的又一着力点。教育部提出了加强大学本科教学的12项措施,其中明确要求各高校在三年内开设5%~10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平。 First, the status quo of bilingual education in colleges and universities After entering the 21st century, colleges and universities in our country have been actively exploring to improve quality education, with international standards, of which “bilingual teaching” has become another focus of promoting quality education. The Ministry of Education has put forward 12 measures to strengthen undergraduate teaching. Specifically, it explicitly requires universities and colleges to open 5% -10% bilingual courses within three years, introduce original textbooks and improve teachers’ qualifications.
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