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“器以载道”是我国传统工艺的主体造物思想，取之运用到当今的陶瓷设计教学中同样贴切。山东艺术学院陶瓷艺术设计秉承我国传统的造物思想，依托其综合艺术院校的学术平台，立足于齐鲁文化，在办学过程中形成了一套全方位、多层次的办学特色。并在陶瓷教学中形成了由技术到艺术、由艺术到学术、由学术到文化、由文化到生活的多元格局，构成教学的环形阶梯。