【摘 要】
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留守儿童的现象主要出现在偏远的农村和山区,由于地域的原因,其教育水平一直处于落后水平,尤其是英语教学,小学生在小学阶段中,如果没有得到较好的英语启蒙教育,那么今后的英
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留守儿童的现象主要出现在偏远的农村和山区,由于地域的原因,其教育水平一直处于落后水平,尤其是英语教学,小学生在小学阶段中,如果没有得到较好的英语启蒙教育,那么今后的英语学习一定十分吃力,并且也会失去学习英语和培养英语学习兴趣的黄金阶段,针对这一现象,我国目前的一些学者提出通过智能英语教学改变偏远地区留守儿童的学习现状了,本文中,从智能英语的额定义,教学方式等等几点,谈其对留守儿童的影响.
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