中学英语教学中互动式分层教学实验

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英语作为中学生必学的一门课程,在中学的教学课程中占据越来越重要的地位,受到了越来越多的教师和家长的关注。尤其家长花费大量人力与财力培养孩子英语的学习能力,却收效甚微。由于每个孩子的情况不同,学习能力存在差异,只是一味的传授知识,这种传统教学模式应付考试可以,无法实现真正的教学意义。所以,本文就中学英语的现状提出了互动式分层教学模式,期望可以取得良好效果。 As a necessary course for secondary school students, English occupies more and more important position in the middle school teaching curriculum, which is paid more and more attention by teachers and parents. In particular, parents spend a lot of manpower and financial resources to develop children’s English learning ability, but with little success. Because each child’s situation is different, there are differences in learning ability, just blindly impart knowledge, this traditional teaching mode to cope with the examination can not be achieved true teaching significance. Therefore, this paper puts forward an interactive and layered teaching mode based on the current situation of secondary school English, and hopes to achieve good results.
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