高中化学教学中如何培养学生的质疑能力

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:PIPI16
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养和激发学生质疑能力的重要性作为中学化学教师必须努力学习中学化学教学法,研究中学化学教学的独特规律,从而不断提高自己的教学水平。学会并掌握在教学中培养和激发学生质疑的能力是中学化学教学中很重要的一个环节。
其他文献
综合性学习是初中语文课程改革的一个重要部分,实施综合性学习有助于提高学生的语文综合能力。如今,很多学校都在推行综合性学习,但是在这个过程中仍然存在很多的问题,这些问题阻
本文首先指出了供应链所面临的主要风险;其次分析了供应链信心不足的危害及由此导致的风险的螺旋式上升;最后提出了恢复供应链信心的措施.
作者依据田野调查得来的第一手资料,论述维吾尔民间歌谣中“阿希克调”唱词的主要內容及音乐形态方面具有的维吾尔传统音乐的特点。笔者认为“阿希克调”和主要流传在新疆南
微格教学(Microteaching)又称微型教学,它以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动. 在实践教学中,作为
作为多元文化背景下的文化现象,音乐深受不同国家和民族文化的影响.而钢琴教学作为我国高校音乐教育的重要组成部分,也会因此受到多元文化的影响,需要面对的是对传统钢琴教学
“耍孩儿”是以古老曲牌命名的山西地方戏曲。其产生渊源与汉唐以来从西城传入中原的佛教乐神“摩睺罗”以及流传数百年的传统七夕乞巧化生习俗等有直接联系。其曲体结构与宋
我国大学生心理问题呈逐年上升的趋势,一例例事件至今仍然让我们感到触目惊心。本校曾对大学生遭遇挫折频率及强度进行过问卷调查,结果显示:约82%的学生会遇到挫折,有13.54%的学
中国画的基础教学应重视传统,加强临摹,树立正确的理念,运用恰当的学习方法,唯有如此,才能打下坚实的基本功,才能借古开今,推陈出新。 The basic teaching of traditional C
创造性思维的主动探索性表现为三种形式:⑴纵向连动,既发现一种现象后,立即纵深一步,探求其产生的原因;⑵逆向连动,既看到一种现象后,立即想到它的反面;⑶横向连动,既发现一种现象后,便
在高中教学中,地理教学的位置举足轻重。但是在新课改之后,高中地理教学存在的问题仍然很多,无论从教学方法还是教学策略角度分析都需要进行质的改善。本文针对高中地理教学存在