浣熊先生

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  准备材料:连盖的瓶子,水彩笔,剪刀、胶水、彩纸 全文查看链接http://img1.qikan.com/qkpdf/zlsj/zlsj200609/zlsj20060916.pdf
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法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。只有人们具有强烈的法治意识,才会自觉地遵纪守法,社会上才会形成守法光荣、违法可耻的氛围,这对推进依法治国,建设社会主义法治国家具有非常重要的意义。小学《道德与法治》课程目的是使良好的道德观念植根于儿童的内心,使儿童了解和遵守法治原则,引导儿童学会做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,为构建“自由、平等、公正、法治”的社会打下坚实的基础
本报综合消息 12月7日,教育部在山西孝义召开全国《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)实施部署会,深入学习贯彻党的十九大精神,总结交流各地貫彻落实《义务教育学校管理标准(试行)》工作的经验成效,全面部署实施新修订的《义务教育学校管理标准》。教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并讲话。  朱之文指出,义务教育是现代国民教育体系中最为重要的组成部分,是重中之重。管好办好每一所义务教育学校,
日前外媒和多家安全企業称,在俄罗斯和东欧地区爆发了名叫“坏兔子”(Bad Rabbit)的新型勒索软件,一旦计算机被其感染,“坏兔子”就会在一个黑底红字的界面上显示“NotPetya”风格的勒索信息。  该恶意软件会要求受害人登录“洋葱路由”下隐藏的某个服务网站,向其交付 0.5 个比特币的赎金来解除勒索。  此外“坏兔子”还会显示一个倒计时界面,声称不及时支付的话,其勒索金额就会水涨船高。目前暂
[摘 要:农村养老保险制度建设是社会主义的本质要求,它有利于化解农村社会矛盾。由于传统的养老模式的养老能力不断减弱,制度建设不完善,农民参保积极性不高等致使農村养老保险制度建设缓慢。只有家庭养老和社会养老相结合,政府加大资金投入力度,为农民养老承担相应责任等,才能加快农村社会养老保险制度建设。  关键词:老龄化;农村社会养老保险;制度建设]  农村社会养老保险制度是我国社会保障制度体系中的重要组成
[摘 要] 城市应急管理是一个复杂的社会系统,完善的应急绩效评价体系是城市应急管理体系可持续发展的保证。为提升城市应急管理绩效评价的能力,本文结合平衡计分卡和层次分析法,提出一种城市应急管理绩效评价方法。首先,采用平衡计分卡构建了城市应急管理绩效评估体系框架,并进一步建立评价指标。在此基础上,采用层次分析法计算各层指标权重,形成完整的城市应急管理绩效评价体系。  [关键词] 城市应急管理;绩效评价
[摘 要] 本文选取民营上市公司2004-2006年有关控制权结构与现金股利的数据,探析控制权结构对现金股利的影响,以及这种影响在股权分置改革前后的差异。分析结果表明:股权分置的确导致了股利决策的异化,而股权分置改革的进行使得控制权结构对股利决策的影响产生了一个较大的波动;股改后,民营控股股东依然有很强的派现意愿;不论何时,实际控制人现金流量权对派现意愿的影响掩盖了企业成长性对股利决策的影响。  
【摘要】俗话说“十年树木,百年树人”,要精心培养一个人才可谓殚精竭虑,任重道远。而作为一个人民教师,责任更是重于泰山,因为祖国的未来就在我们手中,亟待呵护成长。为师多年,笔者逐渐懂得教师最首先要做的是什么,只有先解决它,方能让学生如沐春风,那便是德育的力量。本文将重点谈论德育在教学中的感化力量,从而让学生树立正确的人生观、价值观和世界观,塑造他们健康的人格。  【关键词】责任;爱心;德育感化;潜移
课堂提问是教师教学的重要手段,不仅能锻炼学生的临时应变能力,更能促进学生与教师之间的沟通与交流(凌雅为《小学语文阅读教学提问设计优化策略研究》,海南师范大学硕士论文,2018年)。提问的作用就是站在学生的角度设计问题,使问题具有针对性和启发性。语文课作为传授母语的载体,应是学生最感兴趣、最拿手的科目。然而事实却并非如此。由于诸多因素的影响,在小学语文课堂上,提问设计所发挥的作用远远不够,出现提问单
[摘 要] 会计师事务所作为一个独立的第三者来发表意见,独立性是其首要特征。但上市公司财务造假案的每次曝光都会引发投资者对注册会计师审计的质量质疑,也引起对当前会计师事务所审计收费方式的深刻反思。文章借鉴 “中介”理念,提出以证监会驻全国各地证监局担当“第四方机构”,审计收费实施“第四方支付”与招标制相结合的方式,旨在最大限度地降低公司与会计师事务所供需双方之间的利益依存。  [关键词] 审计收费
摘 要:语文课程标准的基本理念,是要提高学生的语文素养,落实在“初步掌握学习语文的基本方法”“正确地理解和运用祖国语文”等几个方面。在语文教学过程中,以共生互学(互享)的师生关系和渗透教师的生命体验为前提,通过情感激发,语言品味、意理阐发和幽默渲染等手段,引领学生走进文本,与文本展开对话,将文本语言内化为自己的语言,使学生的语言与文化素养得到同步的提升,这就是“语文味”。  关键词:语文味;兴趣;