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教育体制改革的不断深入。对教师专业化水平提出了更高的要求，掌握学习策略有利于提高教师的专业化水平。多维汲取，反复实践，应是教师必须掌握的学习策略。
学习策略一二
【摘 要】
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教育体制改革的不断深入。对教师专业化水平提出了更高的要求，掌握学习策略有利于提高教师的专业化水平。多维汲取，反复实践，应是教师必须掌握的学习策略。
【机 构】
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大连市第三十八中学
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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