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阅读经典、传承文化,在党的十九大之后,更成为了中国特色社会主义文化理论的题中之意.笔者调查研究中发现经典诵活动中存在同质化、形式单一、偶然性等不足,结合实践笔者提出从精塑经典库、情境诵读、运用名人效应、多媒体等提升中华经典诵读的方法途径,并且需要持续、大规模、合作化的推广经典阅读,以求取得经典诵读活动的实效,切实做到古为今用.