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中学语文教师继续教育培训班《中学语文教研论文写作》课的开设，以培养和提高中语教师的写作能力为目标，其教材编写的总体构思体现两个“实”字；其专利法与学法为“学、研、写”一体化。
开设《中学语文教研论文写作》课的探索
【摘 要】
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中学语文教师继续教育培训班《中学语文教研论文写作》课的开设，以培养和提高中语教师的写作能力为目标，其教材编写的总体构思体现两个“实”字；其专利法与学法为“学、研、写”
【机 构】
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广西教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2000年5期
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