【摘 要】
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中国的双语教学已有一定历史.近年来,随着改革开放、对外合作交流的不断扩大与深入,双语教学成为推进"素质教育"的新的着陆点.但人们对双语教学实质的理解或多或少存在着偏颇
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中国的双语教学已有一定历史.近年来,随着改革开放、对外合作交流的不断扩大与深入,双语教学成为推进"素质教育"的新的着陆点.但人们对双语教学实质的理解或多或少存在着偏颇.故此,本文就双语教学实质及在现代中国的两种现象进行了剖析.
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